Pour insérer des jeunes en situation de handicap cognitifs et /ou de difficultés durables et persistantes vers le milieu ordinaire adapté (sur des postes avec aménagements), le lycée St Martin a créé le DIFEPH.
Le DIFEPH accueille des jeunes sortants de classe ULIS, ULIP ou d’autres structures, pour les aider à aller vers l’emploi ou à trouver un contrat d’apprentissage, et ainsi atteindre une certaine autonomie financière. En parallèle le DIFEPH démarche et conseille des entreprises pour l’emploi de ces jeunes.
Il a vocation à être dupliqué dans d’autres villes et être agréé dispositif d’intérêt public en 2026.
Pour exister le DIFEPH doit être soutenu par des mécènes.
La fondation familiale CASA, abritée par la Fondation Caritas, a très vite fait confiance au projet du DIFEPH et l’a soutenu dès mars 2023. La fondation CASA soutient des associations qui œuvrent pour l’accès à l’éducation de personnes qui en sont éloignées, ainsi que pour la sensibilisation à la solidarité et au vivre ensemble en France.
La Fondation Malakoff Humanis Handicap a elle aussi choisi de soutenir financièrement le DIFEPH, car il répond pleinement à la mission qu’elle s’est fixée de faciliter l’accès à l’emploi des personnes en situation de handicap. Le DIFEPH est en effet à la fois innovant et utile, et généralisable sur tout le territoire.
Par ailleurs la Fondation Malakoff Humanis a proposé à la Fondation Saint Matthieu de faire partie d’une équipe de projets volontaires destinée à se lancer dans un chantier de mesures d’impacts sur les thématiques de l’emploi et de la santé des personnes en situation de handicap. Ce travail de mesure d’impact complète le soutien financier et sera un outil précieux pour, par exemple, faciliter le changement d’échelle du DIFEPH.
Sophie Dumortier, à l’initiative de ce projet, le présente dans cette vidéo.
| L’établissement scolaire | Lycée St Martin |
| Localisation | (Roubaix – 59) |
| La thématique du projet | Insertion professionnelle, handicap, dignité de la personne |
| Le projet | Insertion professionnelle de jeunes en situation de handicap (cognitif notamment), notamment après la sortie des classes ULIS/ULIP |
| Les bénéficiaires | 30 puis 50 jeunes en situation de handicaps (cognitif et autres) sortant du dispositif scolaire et sans « solution de sortie ». cad sans emploi ou formation, et habitant Roubaix |
| Le montant recherché | 35 000€/an |
| L’affectation du montant à financer | Salaires des formateurs, applications numériques spécifiques, matériel informatique |
| L’avenir du projet | Une prise en charge totale par les pouvoirs publics espérée en 2026 |
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