L’école de la Croix (Paris 15è) propose à 6 enfants diagnostiqués autistes et âgés de 3 à 6 ans, de suivre une scolarité adaptée au sein de l’établissement, avec un taux d’encadrement d’un adulte pour un enfant. À l’Ecole St Michel (Le Havre) ce sont 20 enfants diagnostiqués autistes et âgés de 3 à 10 ans, qui suivent une scolarité adaptée au sein de l’établissement.
Cette scolarité adaptée dans une école ordinaire, a pour objectif de permettre aux enfants d’avoir leur place à l’école, et d’intégrer ultérieurement, pour certains d’entre eux, une classe ordinaire.
Les classes SOLEIL et ETOILE accueillent ces enfants autistes et favorisent ainsi l’égalité des chances, l’inclusion et l’insertion sociale.
L’accueil des enfants autistes en Classe Soleil et classe Etoile
L’établissement scolaire | Ecole de La Croix et Ecole St Michel |
La localisation | Paris et le Havre |
La thématique du projet | autisme, pédagogie inclusive, égalité des chances, insertion sociale, handicap, |
Le projet | L’accueil des enfants de 3-10 ans, atteints d’un trouble du spectre autistique, dans une classe spécifique (Soleil ou Etoile) au sein d’une école ordinaire |
Les bénéficiaires | 26 enfants autistes, 690 enfants neurotypiques et 400 familles |
Le montant recherché | 70 000€ par an |
L’affectation du montant à financer | Les tablettes numériques des élèves autistes, les salaires des intervenants spécialisés |
L’avenir du projet | Essaimer le concept dans d’autres écoles |
La médiation animale des enfants autistes
L’établissement scolaire | Ecole de La Croix et Ecole St Michel |
La localisation | Paris et le Havre |
La thématique du projet | Médiation animale, Autisme, pédagogie inclusive, égalité des chances, insertion sociale, handicap |
Le projet | L’accueil des enfants de 3-10 ans, atteints d’un trouble du spectre autistique, dans une classe spécifique (Soleil ou Etoile) au sein d’une école ordinaire |
Les bénéficiaires | 26 enfants autistes |
Le montant recherché | 10 000€ par an |
L’affectation du montant à financer | Les séances d’équithérapie pour les enfants autistes |
L’avenir du projet | Essaimer le concept dans d’autres écoles |
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