Les élèves en filière BTS du lycée R Schuman de Dugny viennent à 75% d’entre eux de bac professionnel. Les contraintes nombreuses de l’examen sont difficiles à appréhender pour les étudiants et peuvent être un réel obstacle pour la suite. Notamment dans les matières scientifiques.
Le niveau de fragilité scolaire sur certains points a amené le lycée à mettre en place des heures d’accompagnement autofinancées par l’établissement, auxquelles s’ajoute un suivi social au plus près des besoins des élèves. Le lycée doit être aidé dans sa recherche de fonds pour continuer à accompagner ces élèves
Un accompagnement sur mesure des élèves de bac professionnel en études supérieures.
| L’établissement scolaire | Lycée Robert Schuman (416 élèves) |
| La localisation | Dugny (93) |
| La thématique du projet | Egalité des chances, insertion sociale |
| Le projet | Accompagner les jeunes titulaires d’un bac professionnel en classe de BTS sections industrie, mécanique, numérique, et informatique. Susciter l’ambition scolaire et professionnelle, et la persévérance dans leurs études supérieures |
| Les bénéficiaires | 154 élèves en filière BTS |
| Le montant recherché | 75 000€ |
| L’affectation du montant à financer | Heures de soutien hebdomadaires dans les disciplines académiques, et suivi social des élèves |
| L’avenir du projet | Les élèves titulaires d’un bac professionnel obtiennent à 98% leur BT (vs 48% moyenne nationale) et continuent leurs études en bac+3 et bac+5. |
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