Dans un territoire en pleine expansion où la population va doubler en quelques années, l’institution Saint-Colomban répond à un manque criant d’établissements éducatifs. Elle propose un projet complet, de l’école au post-bac, fondé sur l’excellence pour chacun, la mixité sociale et l’accompagnement global de la personne. En lien avec les acteurs locaux, elle contribue à structurer un territoire en construction et à créer du lien entre les habitants. Face à une forte demande des familles et à la saturation des structures existantes, le besoin de développement de ce type d’établissement reste majeur.

Au cœur d’un territoire marqué par de fortes fragilités, l’ensemble scolaire Sœur Marguerite offre bien plus qu’un cadre scolaire : il propose un lieu de stabilité, de confiance et de fraternité. Ouvert à tous, il accueille des jeunes de cultures et de confessions diverses, avec une attention particulière portée à chacun. Son projet éducatif exigeant, inspiré du service des plus fragiles, permet aux élèves de se construire, de trouver leur place et de se projeter. Dans ces quartiers, où les besoins sont immenses, de tels établissements sont essentiels pour retisser du lien social et ouvrir des perspectives durables.

Dans un territoire rural, l’ensemble scolaire Saint-Joseph joue un rôle essentiel pour maintenir une offre éducative de qualité et accompagner les jeunes au plus près de chez eux. De la maternelle au lycée, il propose un cadre structurant, fondé sur la bienveillance, l’exigence et l’attention à chacun. Au-delà des apprentissages, il permet aux élèves de grandir, de s’engager et de construire leur avenir. Dans ces zones parfois isolées, ces établissements sont indispensables pour faire vivre les territoires et offrir aux jeunes des perspectives solides.